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La incorporación de la simulación empresarial dentro del ámbito docente la debemos de entender como una nueva metodología pedagógica, que emplea simultáneamente herramientas y políticas de gestión, tanto a nivel global de la empresa como a nivel de las distintas áreas funcionales que la integran.

  Companygame ha desarrollado una metodología, una herramienta que puede permitirle la posibilidad de tener un business game propio, esto es, desarrollando una determinada versión que incorpore aquellas variables y casuística acordes con el modelo de gestión predicado por su institución.

  Companygame está pensada para trabajar en partnership con su organización, de manera que se pueda tener una versión siempre actualizada y adaptada a sus necesidades. Una versión que una vez desarrollada les permita trabajar con ella año tras año sin temor a que se quede obsoleta.

Ahora ON - Line

Company game actúa como partner tecnológico. El portal de acceso está personalizado al gusto de su organización, por lo que el alumno entra en una simulación como una extensión más de su campus pedagógico.

La metodología hace especial hincapié en resaltar la importancia que tiene la interrelación entre los distintos departamentos de la empresa, y posibilitar la dinámica de grupos y relaciones interpersonales.

Un business game integra un conjunto de decisiones que deberá tomar el alumno o equipo de alumnos. Estas decisiones serán tanto de tipo estratégico como de tipo operativo, y estarán enmarcadas bajo un conjunto de variables exógenas ( las que tienen que ver con el entorno de la empresa, como el clima político y social, índices de crecimiento de los mercados afectados, IPC, la actuación de la competencia, et...) y las variables endógenas ( las que tienen que ver en el seno de la empresa, como los precios, inversión en marketing, política de financiación, inversión en I+D, etc..).  

La limitación temporal de las decisiones y el número de periodos ( años) en los que se desarrolla la acción serán también determinantes a la hora de escoger una versión.